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积累为本· 能力优先·科学训练·规范答题
    文章来源:本站原创    点击数: 1103    更新时间:2009-3-14

 

———高三语文二三轮复习的几点思考

 

陇西二中高三语文备课组  卢鑫贤

09年高考备考工作有序推进,第一轮复习已降下帷幕。回顾第一轮复习,同学们主要在梳理教材,夯实基础,并将高中三年所学知识系统化、网络化方面进行了扎实复习和训练。即将展开的第二轮复习主要是考点复习及各单元质量评估,力求各个击破,突出重点;5月份第三轮复习为综合演练,查缺补漏,高考模拟训练和仿真训练,获取最佳备考信息,培养基本技能,提升应试能力。二三轮复习虽不如第一轮时间长,但却是高考复习的重中之重,尤其是第三轮复习,起着强化训练,归类精讲,全面模拟,形成惯性的作用。下面就语文备考二三轮复习谈几点想法,以期给正在全力备考的同学一些启发或帮助。

一、强化储备、积累为本

基础知识方面,同学们要充分利用记忆规律,对每年必考且得分率低的字音、字形、成语运用、病句类型等考点强化识记、及时巩固;

文言实词、虚词方面,同学们既要重视积累,又要依据所学,灵活思维,在知识条理化、系统化的基础上充分调动词性特点、上下文意、语法结构等因素做出准确判断;

文学常识和名句名篇应全面识记,突出重点,回归教材,温故知新。同学们在准确识记的同时多留意提示型(或提问型)的间接考查方式;文学常识的识记应以名家名作为主,中国应以朝代和流派为主,外国则突出国别和体裁进行识记;

储备方面,还应重视分析鉴赏专用术语的积累。很多同学在古诗文和文学作品鉴赏中用语不够规范,导致不伦不类或强为无米之炊,辞不达意,失分严重。备考训练中要充实记忆仓库,积累并运用虚实、抑扬、正侧结合、铺垫、悬念、照应、烘托、渲染、直抒胸臆、间接抒情、托物言志等术语;

最后是作文素材的积累。三轮复习中同学们要精选一些涉及人生感悟、情感体验、关注现实、哲理思辨、文化观照诸多方面的作文素材,并在名人轶事、百科知识、时文时事、工词丽句等角度自行积累。同时尝试到文学的高峰去选材以彰显丰厚的文化底蕴。相信在时下快餐文化盛行, 一些含量稀薄、蓄意炒作、膨化发胀的文化产品批量上市的大背景下,那些反观传统意识,反思民族文化,品位高雅,底蕴丰厚的作文一定不会置于被遗忘的角落。当然,作文素材的储备不只是数量问题,更重要的是鲜活的思维方式与灵动的“嫁接”艺术,因为每种素材都是多功能的。备考中同学们要学会一体多元,灵活“嫁接”,应该说效果不错。

二、注重技巧、能力优先

复习中除了按知识点扎实训练、各个击破,还需要去破解一些“技术密码”,进入题海,又要走出题海,综合演练中对一些应对策略的抽象概括十分必要:

阅读的四大板块同学们要强化审题意识、原文意识和得分意识。不仅要看清问题的具体范围,还要训练准确挖掘隐含信息和暗要求的能力,“问什么答什么”;牢固树立“词不离句,句不离段,段不离篇”的“三不离”思想,坚决杜绝照搬照抄的“搬运式”和闭门造车的“自撰式”做法,要善于提取关键词整合加工拟定答案;还要了解一些阅卷心理,强化得分意识,努力做到拣要点、去冗余,清条理、明答点,看分值、观空间。通过训练,积累经验,培养指向明确、规范表达的应试能力。

语言的实际运用同学们更要注重归纳总结。新“大纲”的变化意味着本部分的考查要求更高、范围更广。复习中一定要把握“变”与“不变”的辩证关系:情景材料、命题角度、载体样式千变万化,但又保持着本质上的稳定不变,即知识点、能力点不变,命制方向不变。能力素质优先,语言表达为本,只是以综合考查为主,甚至标点、熟语、作家作品也可能出现在语运题中。鉴于此,同学们要着力训练节目主持、推介宣传、行业标志、图(表)文转换、复位排序、综合改错等题型,并关注社会、留心生活,读“无字书”,汲生活之水,树立“大语文”观念,在观察积累和生活实践中提升语文能力。

作文技巧方面,同学们要在备考作文训练中努力闪现亮点,做到标题“抓”人,形式“喜”人,立意“动”人,材料“服”人,文采“怡”人,文面“可”人。发挥特长,注重文体,写出散文色彩、杂文意味。只有平时“厚积”,考场才能“薄发”,刻苦训练,扎实准备,守住作文这块语文高考的“半壁江山”。

三、科学训练、规范答题

分析0818套试卷,结合考纲细微变动及相关信息。同学们在训练时,文言阅读仍以人物传记为主,兼顾小说、散文、说理文、札记、序文等;自科文侧重前沿科研成果及与生命相关的内容,社科文注重社会进步、文化素养、和谐共处等方面的内容;文学作品仍以散文为主,特别注意文化内涵和历史沉淀厚重,审美品位高,与时代精神高度吻和,有关历史人物、名胜典籍、音美书画、诗词歌赋、文化现象、传说轶闻等的文章,努力寻找突破口和切入点,留意开放性鉴赏题;语言运用题要关注那些重能力、重运用、重主观、重综合,更具前卫性、实用性的题目;作文则在“话题作文渐趋没落,材料作文平稳过渡,命题作文渐渐雄起”的大背景下,选择那些侧重真体验和真感悟、思考人生、反观现实、关注自我的题目进行训练,以新材料作文为重点,强化文体意识,一周一次,扎实训练,有序推进,力争能在“发展等级”中得分。

还要提醒同学们“规范答题”的问题。这里说的答题规范,既指答题术语﹑答题步骤﹑语言表达的规范,也指卷面书写的规范。特别是今年高考网上评卷的规定对每一位考生来说都是前所未有的挑战,二三轮复习中务必要在答题和书写方面加强规范。试想,一个考生如果知识积累厚实,答题技巧娴熟,语文能力过硬,却由于答题步骤﹑答题术语特别是书写方面训练不力而成绩大受影响,那是多么遗憾。

“年年岁岁考相似,岁岁年年题不同”,高考在即,每位同学如能有序储备语文知识,稳步提升能力技巧,强化训练精典试题,沉着备考,规范操作,必能拨开高考迷雾,在茫茫题海中找到前进的方向,在艰难书山中看到希望的曙光!!

                                          

 2009. 3. 6

 

 
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